本报讯 （记者杜一娜）“我社已从传统报刊，发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏等多种载体，综合覆盖用户超8000万的教育全媒体矩阵。”日前，中国教育报刊社党委书记、社长翟博走进第二十三期刊协讲堂，在线分享中国教育报刊社深度融合与转型发展的经验。
　　中国期刊协会会长吴尚之主持线上讲堂活动。
　　2020年，中国教育报刊社创新体制机制，探索建立适应媒体深度融合的组织架构和运行机制。在媒体深度融合的实践中，中国教育报刊社明确了打造一流新型主流教育媒体和一流新型主流教育传媒集团的“双一流”战略目标。面对媒体融合和行业发展的新形势，翟博表示，中国教育报刊社制定了“新三步走”媒体深度融合的规划和目标，力争近3年实现从内部融合向教育系统媒体融合，从国内向海外拓展，即加快构建全媒体传播体系，做大做强覆盖全网全平台的纸媒、客户端、网站、平台等全媒体矩阵；围绕构建教育新闻大宣传格局，集聚资源打造“中国教育云”平台；建设“中国教育之声”海外传播平台，提升国际传播能力和水平。
　　吴尚之表示，中国教育报刊社的办刊经验和做法概括起来有两个方面：一是创新体制机制，着力构建全媒体传播体系，推动媒体融合从管理向治理转变，促进内部深度融合；二是深耕行业服务，中国教育报刊社精准对接行业和用户需求，以大数据、人工智能等技术为支撑，围绕“双一流”战略目标，实施“一体两翼”战略，构建基于行业服务的用户生态，为用户提供全新、专业、独特的服务。

阅读原文

（来源：中国新闻出版广电报）